Modulo 2 — Le regole del gioco a scuola

1In quante aree di competenza è organizzato il quadro DigComp 3.0?

Tre
Cinque
Otto
Dodici

Le cinque aree sono: ricerca e gestione dati; comunicazione e collaborazione; creazione di contenuti; sicurezza e benessere; risoluzione di problemi.

2Qual è la differenza tra IA esplicita (AI-E) e IA implicita (AI-I)?

L'esplicita è a pagamento, l'implicita è gratuita
Nell'esplicita l'IA è usata e nominata direttamente; nell'implicita è integrata e 'invisibile'
L'esplicita funziona offline, l'implicita online
Non c'è alcuna differenza concreta

AI-E: l'IA è nominata (es. scrivere un prompt a un chatbot). AI-I: l'IA è presente ma non nominata (es. correttore o motore di ricerca).

3Cosa richiede l'Articolo 4 dell'AI Act a fornitori e utilizzatori?

Di vietare ogni uso dell'IA a scuola
Di garantire un livello sufficiente di alfabetizzazione all'IA tra il personale
Di acquistare un software certificato
Di pubblicare online tutti i dati degli studenti

L'Art. 4 dell'AI Act impone di assicurare un'adeguata AI literacy a chi sviluppa e a chi usa i sistemi di IA.

4Che cosa tutela principalmente il GDPR?

Il diritto d'autore sui software
I dati personali e i diritti delle persone interessate
La velocità della connessione internet
La proprietà dei dispositivi scolastici

Il GDPR disciplina il trattamento dei dati personali garantendo trasparenza e diritti (accesso, rettifica, cancellazione).

5Cosa si intende per 'deceptive design' (dark patterns)?

Un tema grafico scuro per le interfacce
Interfacce progettate per ingannare l'utente e spingerlo a scelte non volute
Un metodo per velocizzare i siti web
Un linguaggio di programmazione

I dark patterns sono design manipolatori che inducono l'utente, ad esempio, a cedere dati o ad accettare condizioni senza accorgersene.

← Torna al Modulo 2